U mirnom kraju podno Avale, osnovna škola „Vuk Karadžić“ u Ripnju nedavno je proslavila svoj značajan jubilej – 200 godina postojanja. Ova škola, koja je kroz vekove postala simbol prosvetiteljstva i ljubavi prema znanju, ponosna je na svoju bogatu istoriju, kao i na đake i učitelje koji su nosili baklju obrazovanja.
Osnovana 1825. godine, škola je prvobitno bila smeštena u opštinskoj kući, ali je rad prekinut 1835. godine usled „Čarapićeve bune“. Tadašnji učitelj, Berisavljević, suočio se s surovom kaznom zbog navodnog pisanja buntovničkog pisma, što je ilustrovalo turbulentne istorijske trenutke kroz koje je škola prolazila. I pored ratova i izazova, škola se obnavljala i nastavila da funkcioniše. Nova zgrada u kojoj se škola danas nalazi izgrađena je 1961. godine.
Danas, OŠ „Vuk Karadžić“ pohađa oko 530 učenika, a nastavne aktivnosti se odvijaju i u izdvojenim odeljenjima u Brđanima i Prnjavoru, gde se nastava organizuje za učenike od prvog do četvrtog razreda. Direktor škole, Predrag Dimić, ističe da je vođenje škole na periferiji veći izazov nego u gradu, jer se često oslanjaju na lokalnu zajednicu i volonterski rad meštana. Ipak, zajednica Ripnja pokazuje veliku podršku, a škola se može pohvaliti savremenim kabinetima, fiskulturnom salom i terenom u dvorištu.
Uprkos izazovima, broj učenika u školi raste. Učenici iz obližnjih naselja, kao što je Lipovica, sada dolaze u ripanjsku školu, a opština je obezbedila prevoz minibusevima. Škola nudi i produženi boravak, čime se pruža značajna podrška zaposlenim roditeljima. Dimić napominje da škola zadržava ozbiljan pristup nastavi, za razliku od mnogih drugih koje se fokusiraju na „zaštitu dečijih prava“.
OŠ „Vuk Karadžić“ može se pohvaliti i time što je odškolovala dva akademika koji su postali predsednici Srpske akademije nauka i umetnosti – Milana Đ. Milićevića i Velibora Gligorića. U ovoj školi su se obrazovali i mnogi doktori nauka, inženjeri i drugi stručnjaci. Dimić ističe da se učenici poštuju i da ustaju kada profesor uđe u učionicu, što zadržava tradiciju poštovanja prema nastavnicima. Kriterijumi su strogi, a samo mali broj učenika postiže odlične ocene, što doprinosi kvalitetu obrazovanja.
Učenici OŠ „Vuk Karadžić“ postižu zapažene rezultate na takmičenjima iz različitih predmeta, uključujući engleski jezik, istoriju, geografiju i fiziku. Takođe, škola se može pohvaliti aktivnim sportskim programom i dva folklorna ansambla. Dimić naglašava da su roditelji u Ripnju veoma saradljivi i otvoreni za dialog, što dodatno jača zajednicu i školu.
Ipak, problem sa kojim se škola suočava jeste što manji broj učenika nastavlja školovanje na fakultetima. Dimić izražava zabrinutost oko toga, ističući da se čini da su deca ili njihovi roditelji nezainteresovani, uprkos znanju koje deca poseduju. Većina učenika upisuje ekonomske škole u gradu ili gimnazije, ali direktor veruje da bi se to moglo promeniti uz dodatnu podršku.
Jedan od mladih učitelja, Aleksa Marković, nekadašnji đak ove škole, sada sa 28 godina ima iza sebe jednu generaciju učenika. On ističe kako je rad van grada poseban izazov, jer deca zahtevaju jasne granice i temelje, slične onima koje se postavljaju prilikom izgradnje kuće. Njegov pristup je usmeren na ostvarivanje kontakta i razumevanja sa učenicima, što dovodi do uzajamnog poštovanja.
Ova škola, sa bogatom dvovekovnom tradicijom, generacijama učenika i nastavnika, predstavlja više od obrazovne institucije. OŠ „Vuk Karadžić“ u Ripnju je simbol posvećenosti znanju, radu i poštovanju, vrednostima koje nikada ne zastarevaju.
