Svake godine među decom i mladima pojavljuju se nove fraze koje brzo postaju viralne. Najnovija, koja je osvojila generaciju Alfa – decu rođenu nakon 2010. godine, glasi „six-seven“. Ako vaše dete na svako pitanje odgovara upravo ovom frazom, niste jedini roditelj koji se pita šta ona uopšte znači.
Fraza „six-seven“ potiče iz pesme „Dut Dut (6 7)“, koju izvodi drill-rap izvođač Skrila, a povezuje se i sa američkim košarkašem LaMelom Bolom, koji je visok šest stopa i sedam inča, odnosno oko 201 centimetar. Kombinacija pesme i košarkaškog trenda ubrzo je postala viralna na Tik-toku, gde su korisnici počeli da objavljuju smešne video-snimke i memeove sa frazom „six-seven“.
Deca su počela da je koriste u svakoj prilici, često bez ikakvog konkretnog značenja, što je izazvalo zabunu među roditeljima i nastavnicima. Mnogi se pitaju šta zapravo znači „six-seven“. Prema pisanju portala Parents, neki mališani frazu koriste da označe nešto poput „tako-tako“ ili „nije loše, ali nije ni odlično“, često prateći izgovor pokretom ruke gore-dole. Drugi korisnici Tik-toka kažu da fraza predstavlja broj između jedan i 10, dok treći ističu da može da znači bukvalno bilo šta – njeno značenje zavisi od konteksta i trenutka.
Tik-tok kreator i učitelj Filip Lindzi to je najbolje sumirao: „Zapravo je besmisleno. Ne znači ništa.“ Pojava fraze „six-seven“ postala je toliko rasprostranjena da su u nekim američkim školama počeli da zabranjuju njenu upotrebu u učionicama, jer izaziva smeh, dobacivanja i ometa nastavu, posebno tokom ozbiljnih predmeta poput matematike.
Ipak, nisu svi nastavnici reagovali represivno. Učiteljica četvrtog razreda iz Nju Džersija, Monika Šoflet, odlučila je da iskoristi frazu u nastavi: kada želi da učenici obrate pažnju, viče „6!“, a deca uglas odgovaraju „7!“, što ih zabavlja i pomaže da ostanu fokusirani.
Iza besmislenog trenda krije se i stvarni američki i britanski sleng – „six figures“ označava šestocifreni godišnji prihod, dok „seven figures“ znači sedmocifreni iznos, odnosno milion i više. Za odrasle, ovo je žargon koji opisuje bogatstvo, dok kod dece generacije Alfa fraza služi kao igra reči, alat za socijalnu interakciju i digitalnu zabavu.
U vreme kada su društvene mreže postale središnja tačka za komunikaciju među mladima, viralne fraze poput „six-seven“ igraju ključnu ulogu u oblikovanju identiteta i kulture ove generacije. Dok roditelji i nastavnici pokušavaju da razumeju značenje i uticaj ovakvih fraza, deca ih koriste kao način izražavanja svoje ličnosti i pripadnosti grupi.
Fenomen „six-seven“ odražava širi trend u kojem se jezik i komunikacija brzo prilagođavaju i evoluiraju. Sa svakim novim viralnim sadržajem, deca postaju sve veća kreatori sopstvenog jezika, koristeći ga kao sredstvo za zabavu, a ponekad i kao način da se istaknu ili da se povežu sa vršnjacima.
U ovom kontekstu, roditelji i nastavnici mogu da se suoče s izazovima razumevanja i prihvatanja ovih novih izraza. Umesto da ih posmatraju kao nešto negativno, možda bi bilo korisnije da ih vide kao priliku za razgovor i povezivanje s mladima, razumevanje njihovog sveta i načina na koji komuniciraju.
U konačnici, fenomen „six-seven“ može delovati besmisleno za odrasle, ali za decu predstavlja deo njihovog svakodnevnog života i načina na koji se povezuju jedni s drugima. Kroz igru reči i digitalne trendove, generacija Alfa oblikuje svoj jezik i kulturu, a roditelji i nastavnici pozvani su da im se pridruže u tom procesu, umesto da se povlače u prošlost.
