Prosvetari u Srbiji se suočavaju sa nezamislivim problemom kod dece: „Ovo je gore nego nedostatak znanja!“ Direktor Prve beogradske gimnazije, Aleksandar Andrejević, ističe da je socijalizacija postala važniji problem od obrazovanja. Uočen je problem smanjenja veštine govora kod dece prvog razreda, što predstavlja ozbiljan izazov za obrazovni sistem.
Andrejević naglašava da je potrebno mnogo više pažnje posvetiti socijalizaciji dece nego ranije. Otežan period adaptacije kod današnjih đaka je rezultat problema u komunikaciji. Krivi su i neodgovarajući okolnosti i tehnologije koje su danas dostupne deci. Sistem obrazovanja kasni za događajima i mora momentalno reagovati kako bi se rešili negativni fenomeni koji su uočeni, kao što je smanjenje veštine govora kod dece.
Jedan od razloga za ovo stanje je previše pismenih provera u osnovnoj školi, što je dovelo do manje prakse u verbalnoj komunikaciji. Kako bi se deci pomoglo da se bolje adaptiraju i socijalizuju, prosvetari ih vode u pozorište, na koncerte i šetnju Kalemegdanom. Cilj je da deca provode više vremena zajedno i da se motivišu da uspostave nove navike i veštine socijalizacije.
Ovaj problem ne utiče samo na decu, već i na nastavnike koji moraju prilagoditi svoj pristup učenju i radu sa decom. Andrejević ističe da je važno da celo društvo prepozna ovaj problem i da se zajedno radimo na rešenju. Bez adekvatne socijalizacije, deca će imati poteškoće u svakodnevnoj komunikaciji i interakciji, što može ozbiljno uticati na njihov razvoj i obrazovanje.
U svetlu novih izazova i problema sa socijalizacijom dece, obrazovni sistem mora biti spreman da se prilagodi i da preduzme neophodne korake kako bi se rešili ovi problemi. Potrebno je više napora i angažovanja kako bi se deci pružilo adekvatno obrazovanje i podrška u procesu socijalizacije. Svi učesnici u obrazovanju, od nastavnika do roditelja, trebaju zajedno raditi na rešenju ovog problema kako bi deca imala bolje uslove za razvoj i učenje.