U osnovnoj školi Braća Jerković, koja se nalazi u beogradskom naselju Železnik, nastava je prekinuta zbog problema sa prokišnjavanjem krova. Učenici su prebačeni na onlajn model učenja dok se ne reše ovi problemi. Nažalost, iz škole trenutno nema dovoljno informacija o situaciji, a roditelji su izrazili zabrinutost zbog nedostatka transparentnosti u komunikaciji.
Majka jednog učenika, Ana Veličković, istakla je da je situacija neizvesna jer informacije ne dolaze do svih roditelja na adekvatan način. U početku su obavešteni da nastava neće početi u drugom polugodištu zbog prokišnjavanja krova. Tokom razgovora sa direktorom škole saznali su da je građevinski veštak procenio da struktura škole nije ugrožena, ali je prokišnjavanje zahvatilo veliku površinu.
Ana je navela da je deo glavnog hola škole ograđen školskim klupama i crvenom trakom, čime se jasno ukazuje na to da je taj deo škole potencijalno opasan. Roditelji su zabrinuti zbog sigurnosti svoje dece i žele da dobiju više informacija o stanju u školi. Nažalost, komunikacija između direktorke i roditelja nije direktna, a informacije se šalju razrednim starešinama koje ih prosleđuju dalje.
Roditelji su podneli zahtev za dobijanje informacija od javnog značaja, ali su do sada dobili samo najave da će onlajn nastava trajati do kraja nedelje. Prema saopštenju koje je poslato, očekuje se da se učenici vrate u školu sledeće nedelje, ali većina roditelja nije saglasna s tim. Mnogi od njih smatraju da trenutna situacija nije bezbedna i da je potrebno više informacija pre nego što puste svoju decu u školu.
Prostor u holu, koji je ograđen, dodatno potkrepljuje zabrinutost roditelja. Roditelji se pitaju koliko je bezbedno da njihova deca ulaze u zgradu škole kada su uočljive fizičke prepreke i znaci opasnosti. Njihova zabrinutost je dodatno pojačana nedostatkom informacija i jasnih komunikacija od strane škole.
Roditelji su u kontaktu sa direktorkom, ali naglašavaju da informacije koje dobijaju često dolaze sa zakašnjenjem i nisu dovoljno detaljne. U trenutku kada informacije stignu, već je prošlo vreme da se adekvatno pripreme za nastavu, što dodatno frustrira roditelje.
U ovom trenutku, situacija u školi ostaje nejasna. Dok su roditelji zabrinuti zbog sigurnosti svoje dece, školske vlasti naglašavaju da je proces sanacije u toku. Međutim, bez jasnih i transparentnih informacija, teško je očekivati da će roditelji smiriti svoje strahove i dopustiti deci da se vrate u učionice.
U zaključku, situacija u osnovnoj školi Braća Jerković je pokazatelj kako nedostatak komunikacije između školskih vlasti i roditelja može dovesti do zabrinutosti i nesigurnosti. Dok se nastava odvija onlajn, roditelji traže više informacija i jasne odgovore kako bi se osigurali da su njihova deca sigurna kada se vrate u školu. Ovaj slučaj takođe naglašava važnost brze i transparentne komunikacije u obrazovnom sistemu, posebno kada su u pitanju bezbednosni problemi.
