Nastavno-naučno veće Fakulteta sporta i fizičkog vaspitanja Univerziteta u Nišu donelo je odluku o početku nadoknade nastave iz prvog semestra, koja će započeti 22. maja. Ova informacija je objavljena na zvaničnom sajtu fakulteta, gde se navodi da su usvojene izmene i dopune akademskog kalendara za školsku 2024/2025. godinu. Prema ovom kalendaru, pored nadoknade nastave, ispitni rok će biti zakazan za 16. jun.
Donošenje ovih odluka dolazi u vreme kada su mnogi fakulteti u Nišu, uključujući Pravni i Ekonomski fakultet, takođe odlučili da započnu onlajn nastavu. Naime, Pravni i Ekonomski fakultet su juče doneli slične odluke, dok je Medicinski fakultet ovu odluku doneo polovinom aprila. Ove promene u načinu izvođenja nastave usledile su kao reakcija na trenutne okolnosti, a studenti su obavešteni o svim relevantnim informacijama putem zvaničnih kanala.
Prema rečima članova Nastavno-naučnog veća, nadoknada nastave je ključna kako bi se studentima omogućilo da savladaju potrebna znanja i veštine koje su neophodne za njihov budući profesionalni rad. U ovom periodu, studenti će imati priliku da ponovo prisustvuju predavanjima, vežbama i drugim oblicima nastave, kako bi nadoknadili propušteno gradivo.
Usvojene izmene i dopune akademskog kalendara takođe se odnose na raspored ispita. Ispitni rok, koji je zakazan za 16. jun, predstavlja važan trenutak u akademskoj karijeri studenata, jer će im omogućiti da pokažu stečeno znanje i da se pripreme za naredne semestre. Fakulteti su naglasili da je važno da studenti budu svesni svojih obaveza i da se adekvatno pripreme za ispite.
Tokom proteklih meseci, mnogi fakulteti su se suočavali sa izazovima zbog pandemije i prilagođavanja novim uslovima rada. Uvođenje onlajn nastave postalo je neizbežno, a fakulteti su se trudili da obezbede kvalitetnu edukaciju i podršku studentima. Odluke o početku onlajn nastave na Pravnom i Ekonomskom fakultetu slične su onima koje je ranije doneo Medicinski fakultet, čime se osigurava kontinuitet obrazovnog procesa.
Ova situacija je prisilila univerzitete da razmotre svoje metode nastave i prilagode ih potrebama studenata. Tokom onlajn nastave, fakulteti su koristili različite platforme i alate kako bi omogućili interaktivno učenje. Studenti su imali priliku da postavljaju pitanja, učestvuju u diskusijama i dobiju povratne informacije od svojih nastavnika.
Iz fakulteta su naglasili važnost komunikacije sa studentima i pružanje podrške tokom ovog perioda. Očekuje se da će nadoknada nastave i ispitni rokovi doprineti boljoj organizaciji akademskih obaveza i smanjenju stresa kod studenata. Fakulteti su svesni da je vreme koje su studenti proveli u onlajn nastavi bilo izazovno, ali su se trudili da obezbede sve potrebne resurse i informacije kako bi im pomogli da se prilagode novim okolnostima.
U svetlu ovih promena, studenti su pozvani da se aktivno uključe u nadoknadu nastave i da iskoriste priliku da postave pitanja i razjasne nesigurnosti koje mogu imati u vezi sa gradivom. Fakulteti su istakli da je od ključne važnosti da studenti ostanu motivisani i fokusirani na svoje obrazovne ciljeve, kako bi postigli uspeh u svojim akademskim poduhvatima.
Na kraju, fakulteti su pozvali studente da se redovno informišu o svim novostima i promenama koje se tiču nastave i ispita, kako bi bili dobro pripremljeni za predstojeće izazove. Ove odluke o nadoknadi nastave i ispitnim rokovima predstavljaju važan korak ka stabilizaciji obrazovnog procesa i omogućavanju studentima da postignu svoje akademske ciljeve.
