Fakultet organizacionih nauka Univerziteta u Beogradu je, u nedelji od 19. maja, započeo nadoknadu propuštene nastave putem onlajn asihronog modela. Ova odluka je doneta od strane Nastavno-naučnog veća fakulteta, a dekan Marko Mihić je istakao da će studenti imati pristup gradivu, predavanjima i vežbama preko digitalnih platformi.
Cilj ove inicijative je obezbeđivanje kontinuiteta obrazovanja za studente kojima je to potrebno, ali bez nametanja obaveza onima koji to ne žele. Mihić je naglasio važnost očuvanja akademskog toka rada i dijaloga između fakulteta i studenata. Odluka o nadoknadi nastave je, kako je rekao, usmerena na očuvanje nastave u uslovima koji su delimično vanredni, i nije znak prestanka podrške studentima.
Dekan je istakao da fakultet razume inicijalne zahteve studenata i ostaje otvoren za konstruktivan dijalog. Međutim, njihova obaveza kao akademske zajednice je da pronađu ravnotežu između izražavanja stavova i akademskih obaveza. Takođe, studenti koji odluče da učestvuju u protestima neće snositi disciplinske posledice, što pokazuje razumevanje fakulteta prema stanju u kojem se nalaze studenti.
Fakultet će, u skladu sa svojim kapacitetima, omogućiti dodatne termine i konsultacije kako bi studenti nadoknadili propušteno gradivo. Ova podrška uključuje i aktivno delovanje fakulteta po pitanjima koja se tiču statusa studenata, kao što su mirovanje, smeštaj u studentskim domovima, krediti i stipendije. Mihić je naglasio da im je cilj da pomognu studentima da ostvare svoje akademske ciljeve.
Važno je napomenuti da je odluka o nadoknadi nastave doneta nezavisno od bilo kakvih političkih zahteva. Fakultet se rukovodio isključivo pedagoškim i organizacionim kriterijumima. Mihić je dodao da je akademski kontinuitet presudan za opstanak celog Univerziteta, ali i da je važno sačuvati prostor za slobodno izražavanje i razmenu mišljenja.
U vezi s mogućnošću da studenti blokiraju onlajn nastavu, Mihić je rekao da je obaveza fakulteta da obezbedi pravo na obrazovanje svim studentima, bez prinude i uskraćivanja. Onlajn nastava je ponuđena kao opcija, a ne kao obaveza, i fakultet ne očekuje konfrontaciju po tom pitanju.
Dekan je verovao da će svi studenti razumeti da je prostor za dijalog i borbu za bolje društvo moguć samo kada postoje minimum uslovi za opstanak fakulteta. FON će, prema njegovim rečima, uvek biti ustanova koja pruža podršku studentima i profesorima.
Ova situacija na fakultetu odražava širu sliku trenutnog stanja studentskog aktivizma u Srbiji. Mnogi studenti su se organizovali i izrazili svoje nezadovoljstvo trenutnom situacijom u društvu, tražeći bolje uslove obrazovanja i života. Fakulteti su se suočili sa izazovima u održavanju nastave, a istovremeno su pokušavali da odgovore na zahteve i potrebe svojih studenata.
Fakultet organizacionih nauka se, kao i drugi fakulteti, suočava s potrebom da pronađe ravnotežu između akademskih obaveza i prava studenata na slobodno izražavanje i aktivizam. Ova situacija zahteva pažljivo vođenje dijaloga i razumevanje između akademske zajednice i studenata kako bi se obezbedili optimalni uslovi za obrazovanje.
U ovom kontekstu, važno je da fakulteti ostanu otvoreni za komunikaciju i saradnju sa studentima, kao i da se prilagode novim okolnostima kako bi se osigurao kontinuitet obrazovanja. Na kraju, podrška studentima u ostvarivanju njihovih akademskih ciljeva treba biti prioritet, a fakulteti moraju aktivno raditi na pronalaženju rešenja koja će omogućiti studentima da se suoče sa izazovima koje donosi savremeno društvo.
